Penguatan peran SMK penting untuk pembangunan desa

Diposting pada

Setiap lulusan SMK pasti sudah dibekali dengan keterampilan. Dia telah memperoleh keterampilan ini sejak hari-hari sekolahnya.

Oleh karena itu, keberadaan lembaga pendidikan harus memberikan manfaat bagi lulusannya dan masyarakat sekitar. Salah satunya penguatan peran lulusan SMK.

Penguatan-peran-SMK-penting-untuk-pembangunan-desa

Baik untuk kelangsungan sekolah maupun untuk kewirausahaan bagi pembangunan desa-desa sekitarnya ke depan.

“Kita bicara desa, bukan hanya pertanian, tapi semuanya harus terintegrasi,” kata M. Bakrun, Direktur Ditjen Dikti Kemendikbud dalam rapat koordinasi yang dihadiri 57 kepala SMK. di Kabupaten Garut, Jawa Barat, Jumat (16/10/2020).

Baca juga: Lowongan Kerja Lulusan SMA Profesional Minggu Keempat Oktober Astra Daihatsu-Nutrifood
Penguatan kelembagaan SMK

Menurut Bakrun, salah satu cara yang terintegrasi adalah dengan memperkuat kelembagaan SMK

di daerah dan desa.

Dengan sinergi yang terjalin antara SMK dan daerah, Bakrun berharap program Dana Desa yang dibuat Pemkab Garut dapat membawa manfaat nyata dengan mengedepankan pengelolaan lulusan SMK.

Hal ini juga memudahkan lulusan SMK untuk mengimplementasikan keterampilan dan kompetensinya di berbagai sektor ekonomi daerah.

“Dari Direktorat SMK, mereka berusaha mengawinkan anggaran SMK dan dana desa agar menjadi sinergi. Hal ini juga dapat membuktikan bahwa SMK tidak berkontribusi pada masalah bangsa, mereka harus menjadi solusi bangsa, “katanya, seperti dikutip situs Ditjen Pendidikan Vokasi.

Sementara itu, Wikan Sakarinto selaku Dirjen Pendidikan Vokasi menjelaskan dua hal penting

yang menjadi fokus acara, yaitu:

Baca Juga :  Apa Itu Binary Option? Trading Ilegal yang Merugikan

1. Implementasi program “tautkan dan cocokkan”

2. Perlunya staf sebagai pengelola dana desa

Semua tentunya agar dapat dimanfaatkan sebaik mungkin untuk kepentingan masyarakat sekitar.

“Kebutuhan pengelolaan dana desa merupakan salah satu tujuan kita ke depan. Jangan sampai dana masuk, tapi SDM yang dihasilkan belum siap,” jelasnya.

Mengetahui tujuan akhir dari setiap pekerjaan yang dilakukan adalah kunci untuk mewujudkan hasil yang nyata.
SMK menyiapkan berbagai program

Tidak hanya itu, dengan tujuan menciptakan SDM yang unggul dan kompeten untuk pemberdayaan masyarakat, SMK menyiapkan berbagai program untuk menghasilkan lulusan yang sesuai dengan kebutuhan pemerintah daerah dan desa.

“Memulai dari akhir adalah filosofi yang tepat untuk ‘Link and Match’. Kita tidak bisa menghasilkan lulusan yang hanya memiliki ijazah dengan keterampilan yang tidak sesuai,” jelasnya.

“Salah satu tujuan yang kami capai adalah SDM yang kompeten, tidak hanya untuk industri tetapi juga untuk pemerintah daerah dan desa,” tambah Wikan.

Melihat pendidikan vokasi di Jepang, menurut Wikan, salah satu faktor keberhasilan masyarakat Jepang adalah investasi sumber daya manusia melalui pendidikan vokasi.

LIHAT JUGA :

https://my.swu.edu/ICS/Campus_Life/Campus_Groups/IGNITE/Public_Page.jnz?portlet=What_Do_You_Think&screen=PostView&screenType=change&id=0cf45924-36af-4776-92e0-7155f0925778&p=33
https://redzone.labette.edu/ICS/Academics/EDUC/EDUC_131/2018_20-EDUC_131-00001ON/Discussion_Board.jnz?portlet=Forums&screen=PostView&screenType=change&id=0f7d624a-385d-4dfc-923d-c73cbf98bf7c&p=9
https://portal.flsouthern.edu/ICS/Academics/EDU/EDU__2210/2017_DS-EDU__2210-002/Week_Fifteen.jnz?portlet=Discussion&screen=PostView&screenType=change&id=8fdc49ac-a182-4d1c-a748-e9d8f1e5b376&p=33
https://my.aui.ma/ICS/Academics/HUM/HUM__2302/1718_SP-HUM__2302-02/Collaboration.jnz?portlet=Forums&screen=PostView&screenType=change&id=22d96c93-4583-43f2-b024-192755e4daae&p=7
https://my.talladega.edu/ICS/_portletview_/Academics/BUS/BUS__368/2016_FA-BUS__368-FT/Coursework.jnz?portlet=Coursework&screen=StudentAssignmentFacultyView&screenType=change&id=b6524657-d908-449b-9b03-aa581dc43932&s=07d4d224-4f72-48ac-8192-6999ce6ed38e
https://live.hssu.edu/ICS/Academics/GPHY/GEOG0200__UG15/FA_2015_UNDG-GEOG0200__UG15_-01/Gradebook.jnz?portlet=Gradebook&screen=ViewStudentDetail&screenType=next&StudentID=98c02f6c-23c9-4973-a66d-93f5769f032b
https://myottawa.ottawa.edu/ICS/Faith_and_Church_Vitality/Alumni_News_and_Notes.jnz?portlet=Alumni_News_and_Notes&screen=PostView&screenType=change&id=ec551d0b-bd9f-4150-bdff-7f0b40cec94f&p=9
https://my.bankstreet.edu/ICS/Campus_Life/Campus_Groups/Learning_Through_Collaboration/Group_Collaboration.jnz?portlet=Interactive_Blogs&screen=PostView&screenType=change&id=718254ee-a195-4d5c-a61b-0695ddd9e072&p=9
https://my.ripon.edu/ICS/Campus_Life/Campus_Groups/Student_Senate/Groups_and_Organizations.jnz?portlet=Open_Forums&screen=PostView&screenType=change&id=fbfbbf72-f8b9-47e1-b9a1-828cdd616be0&p=38
https://theq.qcc.edu/ICS/Campus_Life/Campus_Groups/Nursing_112_2006/Group_Collaboration.jnz?portlet=%5bICS%5d_ForumPortlet&screen=PostView&screenType=change&id=53fc66cf-f0e3-4c32-ae89-01e765a5123a&p=20
https://tiger.voorhees.edu/ICS/Campus_Life/Campus_Groups/martial_arts_tricking/Discussion.jnz?portlet=Forums&screen=PostView&screenType=change&id=70c28807-aa14-4341-935e-9974c6964cbc&p=36
https://campusweb.myunion.edu/ICS/Campus_Life/Campus_Groups/VIRTUAL_National_Annual_Faculty_Meeting_PLANNING/Discussion_Proposals_Topics_Submissions.jnz?portlet=Forums&screen=PostView&screenType=change&id=b947e4e6-5fb6-4063-be69-b7fc32fc09c1
https://iway.rosemont.edu/ICS/Campus_Life/Campus_Groups/Online_Instructors/Group_Collaboration.jnz?portlet=%5bICS%5d_ForumPortlet&screen=PostView&screenType=change&id=7a1eb9f7-e88b-49d4-a51c-3687f322c75c&p=28
http://ideate.xsead.cmu.edu/discussion/introduction-to-media-synthesis-and-analysis/topics/topics-recommendation
https://my.mhcc.edu/ICS/Academics/1506/IECC201R__UG18/SP_2019_UNDG-IECC201R__UG18_-02/Discussions__Roster.jnz?portlet=Forums&screen=PostView&screenType=change&id=02b5b33d-297a-4caf-95fb-d546cd36b868
https://donate.dixie.edu/page.aspx?pid=305&dgs980=3&rid980=62&tid980=6
https://my.rsu.edu/ICS/Academics/CS/CS___1133/2016_SP-CS___1133-001/Discussion_Forum.jnz?portlet=Discussion_Forum&screen=PostView&screenType=change&id=b86954f4-33fe-4ec0-98f0-1d824dd154e9&p=12
https://mycc.cambridgecollege.edu/ICS/Academics/MMG/MMG__525/2011_04-MMG__525-BS01/Discussion_Forum.jnz?portlet=Forums&screen=PostView&screenType=change&id=33cc81a3-c7bd-4c80-aaf3-d0e2a1eec6d7&p=27
https://owlnet.williamwoods.edu/ICS/Academics/BMT/BMT__580/1112_2A-BMT__580-01___NCC/Collaboration.jnz?portlet=Forums&screen=PostView&screenType=change&id=425b32db-9219-4f0c-8d48-e561d6f299bc&p=9
https://my.carrollu.edu/ICS/Campus_Life/Campus_Groups/Student_Senate/Comments_for_Senate.jnz?portlet=Forums&screen=PostView&screenType=change&id=02dd6d24-f600-45a0-8471-53aca5ebcce6&p=28

Rate this post